考研(yan)留學(xue)雙保險英(ying)國鄧迪大學(xue)助(zhu)你拓(tuo)寬全球視(shi)野

鄧迪(di)大學(xue)(xue)人文(wen)、社(she)科與法律學(xue)(xue)院是一個充滿活(huo)力的多(duo)學(xue)(xue)科學(xue)(xue)術(shu)共同體(ti)，下設(she)五大專(zhuan)業(ye)方向(xiang)：鄧迪(di)法學(xue)(xue)、教育與社(she)會、能(neng)源、環境與社(she)會、人文(wen)學(xue)(xue)科以(yi)及心理學(xue)(xue)。學(xue)(xue)院致力于(yu)提供廣泛的課程和研究機會，幫助學(xue)(xue)生掌握知識、培(pei)養批判性思維和實踐能(neng)力，為應對(dui)復雜多(duo)變的全球性挑戰做好準備。考研英國留學(xue)(xue)

學(xue)院致力于在教(jiao)育、研究(jiu)和社會影(ying)(ying)響力等(deng)領域，打造高質量(liang)的(de)學(xue)習與(yu)(yu)研究(jiu)環境(jing)，將嚴謹的(de)學(xue)術探究(jiu)與(yu)(yu)實(shi)際(ji)應用相結合(he)。通過前沿研究(jiu)和對社會影(ying)(ying)響的(de)承諾(nuo)，學(xue)院積極解(jie)決地方、國家及全球(qiu)范圍內的(de)重(zhong)大問題(ti)，培養學(xue)生成為各(ge)領域的(de)領導(dao)者和變革者。無論是法學(xue)、教(jiao)育、環境(jing)研究(jiu)、人文學(xue)科(ke)還(huan)是心理(li)學(xue)，學(xue)生都將在學(xue)院的(de)支持(chi)和引(yin)導(dao)下，探索知識的(de)邊(bian)界，為社會的(de)進步做(zuo)出(chu)積極貢獻。

申請靈(ling)活

鄧迪大學(xue)(xue)人文、社科與法(fa)律學(xue)(xue)院(yuan)提供的法(fa)學(xue)(xue)碩士、教育學(xue)(xue)（引領學(xue)(xue)習與教學(xue)(xue)）以及對外(wai)英語教學(xue)(xue)等課程，充分體現了學(xue)(xue)院(yuan)對轉專業學(xue)(xue)生的包容性(xing)(xing)和靈活性(xing)(xing)。這些課程特別適合那些沒有相關專業本(ben)科背景的學(xue)(xue)生，學(xue)(xue)院(yuan)為他們提供了充分的支持與培養，幫(bang)助他們在(zai)新領域(yu)取(qu)得成(cheng)功。

法(fa)學(xue)(xue)碩士課程，專為(wei)那些希望進(jin)入(ru)法(fa)學(xue)(xue)領域但缺乏法(fa)律專業(ye)(ye)(ye)背(bei)景的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生設計(ji)，為(wei)他(ta)們(men)提供了(le)扎實的(de)(de)(de)(de)法(fa)律知識體系和(he)實踐經驗，確保他(ta)們(men)能夠順利融入(ru)法(fa)律行業(ye)(ye)(ye)。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)（引領學(xue)(xue)習與教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)）課程則為(wei)有志從(cong)事教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)專業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)生提供了(le)專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)與教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)(li)論，培養學(xue)(xue)生成為(wei)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專家。而對外(wai)英(ying)(ying)語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)課程，為(wei)那些希望進(jin)入(ru)英(ying)(ying)語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生打開了(le)全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)大(da)門(men)，提供了(le)理(li)(li)論與實踐并重的(de)(de)(de)(de)培訓，幫助(zhu)學(xue)(xue)生掌(zhang)握教(jiao)(jiao)(jiao)授英(ying)(ying)語(yu)的(de)(de)(de)(de)核心(xin)技能。

就業前景與校友資源

鄧迪大(da)(da)學人文(wen)、社科(ke)與法律學院的(de)畢業(ye)(ye)生(sheng)在(zai)(zai)就業(ye)(ye)方面取得(de)了顯著成(cheng)就，尤其在(zai)(zai)社會(hui)工(gong)作和能源(yuan)、礦業(ye)(ye)等(deng)行(xing)業(ye)(ye)。社會(hui)工(gong)作專(zhuan)業(ye)(ye)在(zai)(zai)2023年(nian)《星期日(ri)泰晤士優秀大(da)(da)學指南》中排名全(quan)英第(di)1，畢業(ye)(ye)生(sheng)在(zai)(zai)社會(hui)服(fu)務領域的(de)就業(ye)(ye)前景非(fei)常廣(guang)闊，許多學生(sheng)進入政(zheng)府、非(fei)政(zheng)府組(zu)織及社會(hui)服(fu)務機(ji)構，展現出強(qiang)大(da)(da)的(de)職業(ye)(ye)競(jing)爭力。

此外，學(xue)(xue)院的(de)(de)能(neng)(neng)源(yuan)、石(shi)油和(he)礦產法(fa)律與政策中心(xin)（CEPMLP）培(pei)養的(de)(de)校(xiao)友活躍于全球能(neng)(neng)源(yuan)、礦業(ye)(ye)(ye)、法(fa)律及金融(rong)等(deng)行業(ye)(ye)(ye)，畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)遍布(bu)世界各地的(de)(de)知(zhi)名公司(si)和(he)政府機(ji)構。學(xue)(xue)院擁有強大(da)的(de)(de)校(xiao)友網絡，校(xiao)友們在國際企業(ye)(ye)(ye)、咨(zi)詢公司(si)和(he)金融(rong)機(ji)構中擔任(ren)重要(yao)職務，這不僅體現了(le)鄧(deng)迪大(da)學(xue)(xue)在專業(ye)(ye)(ye)培(pei)養方面的(de)(de)卓越(yue)成(cheng)效，也為學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供了(le)豐富的(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)資源(yuan)和(he)職業(ye)(ye)(ye)發展機(ji)會。

考研留(liu)學雙保險英國鄧(deng)迪大(da)學助你拓寬(kuan)全球視野(ye)

人文、社科與法律學院

熱門碩士課程

轉換學位（對本科專業無硬性(xing)要求）

法律（通用）法學碩士

LLM Law(General)

鄧(deng)迪大(da)學法(fa)(fa)律(lv)（通用(yong)）法(fa)(fa)學碩士(shi)（LLM）課(ke)程為學生(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)了(le)高度靈活和個性化(hua)的學習體驗(yan)。通過從企業(ye)與(yu)商法(fa)(fa)、國際法(fa)(fa)與(yu)安全到環境法(fa)(fa)等多個領域中選(xuan)擇模塊，學生(sheng)(sheng)可以根據自身(shen)興(xing)趣和職業(ye)目標設計一(yi)個量身(shen)定制(zhi)的學習計劃(hua)。課(ke)程涵蓋豐富(fu)的法(fa)(fa)律(lv)主題，如公司法(fa)(fa)、知識產權(quan)法(fa)(fa)、氣候變化(hua)法(fa)(fa)、國際人權(quan)法(fa)(fa)、跨國犯罪等，同時提(ti)供(gong)能源法(fa)(fa)與(yu)政(zheng)策等專業(ye)選(xuan)修(xiu)模塊，與(yu)學院知名的能源、石油和礦產法(fa)(fa)律(lv)與(yu)政(zheng)策中心(xin)（CEPMLP）緊密(mi)結合。鄧(deng)迪大(da)學碩士(shi)研究生(sheng)(sheng)

課程亮點

模(mo)(mo)塊靈活選擇(ze)：課程(cheng)涵蓋豐富的法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)領(ling)域，包括(kuo)公司法(fa)(fa)(fa)(fa)、銀行與(yu)(yu)金融法(fa)(fa)(fa)(fa)、氣候變化法(fa)(fa)(fa)(fa)、國(guo)(guo)際人(ren)權法(fa)(fa)(fa)(fa)、跨(kua)國(guo)(guo)犯罪(zui)等。同時，學(xue)生可(ke)選擇(ze)能(neng)源(yuan)法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)和政策模(mo)(mo)塊，與(yu)(yu)學(xue)院(yuan)全(quan)球領(ling)先的能(neng)源(yuan)、石油(you)和礦產法(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)與(yu)(yu)政策中心（CEPMLP）合(he)作(zuo)開設的課程(cheng)相結(jie)合(he)。學(xue)生能(neng)夠跨(kua)領(ling)域整合(he)知識，例(li)如(ru)將國(guo)(guo)際安全(quan)與(yu)(yu)國(guo)(guo)際刑事司法(fa)(fa)(fa)(fa)結(jie)合(he)，或在(zai)商法(fa)(fa)(fa)(fa)領(ling)域中融入環(huan)境(jing)法(fa)(fa)(fa)(fa)視角。

職(zhi)業(ye)發展支(zhi)持：鄧迪大(da)學(xue)(xue)法學(xue)(xue)院(yuan)提供全面(mian)的(de)職(zhi)業(ye)支(zhi)持，包括(kuo)一(yi)對一(yi)的(de)簡歷優化、面(mian)試指導和職(zhi)業(ye)規劃(hua)(hua)。學(xue)(xue)院(yuan)還通過強(qiang)大(da)的(de)校友(you)網絡與職(zhi)業(ye)指導計(ji)劃(hua)(hua)，幫(bang)助學(xue)(xue)生與行(xing)業(ye)專業(ye)人(ren)士建立聯系，分(fen)享經驗并獲得指導。

實習(xi)(xi)與實踐機會(hui)：學院(yuan)為(wei)學生提供申請(qing)實習(xi)(xi)的(de)支持，幫助(zhu)他們在(zai)學習(xi)(xi)期間或(huo)畢業后參與競爭性國際實習(xi)(xi)。例(li)如(ru)，學生曾成功獲得歐盟理事會(hui)、歐洲人權法(fa)院(yuan)及海牙(ya)國際私法(fa)會(hui)議的(de)實習(xi)(xi)機會(hui)，為(wei)其職業發(fa)展奠定堅實基(ji)礎(chu)。許多實習(xi)(xi)機會(hui)還可以進一步轉(zhuan)化為(wei)全職工作。

2021級法學(xue)碩士畢(bi)業生Mubita IImasiku Lifunana現為Messrs Likando Kalaluka&Co高級助(zhu)理(li)律師(shi)(shi)，他在(zai)(zai)(zai)分享(xiang)自己經歷時曾經說：“我(wo)的(de)學(xue)位提(ti)升了(le)我(wo)的(de)寫作(zuo)和(he)研究能力，讓我(wo)深入理(li)解(jie)了(le)國際法的(de)技術細(xi)節及聯(lian)合國安(an)理(li)會在(zai)(zai)(zai)維護國際和(he)平(ping)與安(an)全(quan)中的(de)重要(yao)作(zuo)用。現在(zai)(zai)(zai)，我(wo)是一(yi)家知名律師(shi)(shi)事務所(suo)的(de)高級助(zhu)理(li)律師(shi)(shi)，這都(dou)得益于我(wo)在(zai)(zai)(zai)鄧迪大學(xue)獲得的(de)法學(xue)碩士學(xue)位。”

入學要求

本(ben)課程同時(shi)接受法(fa)學背(bei)(bei)景與其他學科背(bei)(bei)景的申請(qing)者(zhe)，如(ru)無法(fa)學背(bei)(bei)景，需提供個(ge)人陳(chen)述，說明申請(qing)動機及(ji)相關經驗(yan)。

持有中國雙一流大學(xue)授(shou)予的(de)學(xue)士學(xue)位，本(ben)科四年(nian)平均分需(xu)達到65%。

持有中(zhong)國其他大學授予的(de)學士學位，本科四(si)年平均分需達(da)到70%。

語言要求：雅(ya)思總(zong)分(fen)(fen)6.5分(fen)(fen)，寫作(zuo)與口語不低于6.0，其余(yu)單項(xiang)不低于5.5分(fen)(fen)。

心理學（轉換專業）理學碩士

MSc Psychology(Conversion)

鄧(deng)迪大學(xue)(xue)(xue)(xue)心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)（轉換專業）碩士課程（MSc Psychology Conversion）專為(wei)未具(ju)備(bei)心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)背景或未獲(huo)得(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)認證(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)的(de)畢業生設計，提供扎(zha)實(shi)的(de)理(li)論和實(shi)踐基(ji)礎，為(wei)進入專業心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)職業生涯(ya)鋪平道(dao)路。課程內容(rong)涵蓋心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)核心(xin)(xin)(xin)領(ling)域，包括研(yan)究方法、生物心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、認知(zhi)心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、發(fa)展心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、社會心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、個體差(cha)異，以及心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)概念和歷(li)史問題。值得(de)一提的(de)是，鄧(deng)迪大學(xue)(xue)(xue)(xue)心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)在2023年(nian)泰晤(wu)士高等教育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)排名中位(wei)列全球前300，展現了其(qi)在教學(xue)(xue)(xue)(xue)與研(yan)究領(ling)域的(de)卓越表現。

課程亮點

職業(ye)認證(zheng)：課(ke)程獲得(de)英國(guo)心理學會(hui)（BPS）認證(zheng)，畢業(ye)成績達(da)到2.2或以上的(de)(de)學生(sheng)可獲得(de)BPS的(de)(de)研究(jiu)生(sheng)會(hui)員(yuan)資(zi)格(ge)（Graduate Basis for Chartered Membership），這是進入專業(ye)心理學領域(yu)的(de)(de)必要資(zi)格(ge)。

廣泛職業(ye)(ye)路徑：課程為(wei)多樣(yang)化的(de)心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)職業(ye)(ye)奠定(ding)基礎，包括臨床心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、教育心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、法(fa)庭心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、健(jian)康(kang)心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、職業(ye)(ye)心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)以及運動(dong)心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)生也可進(jin)入數據分(fen)析(xi)、研究助理(li)(li)(li)或公(gong)共(gong)服務(wu)等領域。此外(wai)，大(da)學(xue)(xue)(xue)還提供(gong)(gong)專(zhuan)(zhuan)屬的(de)職業(ye)(ye)服務(wu)，包括簡歷優化、面試輔導和(he)職業(ye)(ye)規劃。此外(wai)，學(xue)(xue)(xue)院與(yu)政(zheng)策制定(ding)者、行(xing)業(ye)(ye)專(zhuan)(zhuan)家和(he)慈善(shan)機(ji)構保持(chi)緊密聯系，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生提供(gong)(gong)實習與(yu)就(jiu)業(ye)(ye)機(ji)會。

入學要求

本專(zhuan)業歡迎任何專(zhuan)業背(bei)景的學(xue)生(sheng)進行申請。

持有中國雙一(yi)流大學(xue)授予的學(xue)士學(xue)位，本科(ke)四(si)年平均分需(xu)達到65%。

持有中(zhong)國其他大學(xue)授予的(de)學(xue)士學(xue)位，本科四年(nian)平均分需達到70%。

語(yu)言要(yao)求：雅思(si)總分6分，寫作不(bu)低于6.0，其(qi)余單項(xiang)不(bu)低于5.5分。

對外英語教學教育學碩士

MEd TESOL

本課程專為對(dui)英語作為第二語言教學充滿熱情的教育(yu)者(zhe)設計，無論你(ni)是教學新(xin)手還是經驗豐富的教師，該課程都將幫助你(ni)提升專業知識、教學技能(neng)和研究能(neng)力。

課程(cheng)(cheng)結合語(yu)言(yan)(yan)理論(lun)、教學實踐(jian)與研(yan)究，為學生提供全球(qiu)化視(shi)角下的(de)英語(yu)教學培(pei)訓。通過(guo)觀察、課程(cheng)(cheng)設計(ji)和模擬(ni)教學，你將(jiang)獲得自信和能(neng)力，勝(sheng)任英語(yu)作為第二語(yu)言(yan)(yan)的(de)教學任務(wu)。

課程亮點

職業認證：本課(ke)程獲得蘇格(ge)蘭教(jiao)師總會（GTCS）認證，畢業后可申請專(zhuan)業學習證書(shu)（Certificate in Professional Learning），進一步(bu)提升教(jiao)學資(zi)質。

多元職(zhi)業(ye)發(fa)展：課程(cheng)為學(xue)生(sheng)提供(gong)廣泛的職(zhi)業(ye)路(lu)徑選擇，包括英語(yu)教師、高(gao)等教育(yu)講師或(huo)(huo)導(dao)師、政府政策管理者以及教育(yu)領域的領導(dao)崗(gang)位等。很多畢業(ye)生(sheng)借助該課程(cheng)進入(ru)教育(yu)管理高(gao)層或(huo)(huo)繼續攻(gong)讀博士學(xue)位。

教(jiao)育學(xue)(xue)科(ke)排名(ming)卓(zhuo)越：鄧迪大學(xue)(xue)教(jiao)育學(xue)(xue)科(ke)在2022年(nian)《完全大學(xue)(xue)指南》中(zhong)榮(rong)獲全英第(di)3的佳績，這一排名(ming)不僅是對其卓(zhuo)越教(jiao)學(xue)(xue)質量的高(gao)度肯定，也(ye)為學(xue)(xue)生畢業后(hou)的職業發展(zhan)提供了強有力(li)的助力(li)。

入學要求

申(shen)請(qing)者(zhe)需(xu)(xu)具備在教(jiao)育(yu)環境(jing)中的工作(zuo)經(jing)驗(yan)，但無需(xu)(xu)當前在教(jiao)育(yu)機構任職。申(shen)請(qing)時需(xu)(xu)提供個人(ren)陳述(shu)，說(shuo)明(ming)申(shen)請(qing)動機及相關經(jing)驗(yan)。

持有(you)中國雙一(yi)流大學授予的學士(shi)學位，本(ben)科四年平均分需(xu)達到65%。

持有中國其他大(da)學授予(yu)的(de)學士學位，本科四(si)年平均分(fen)需(xu)達到70%。

語(yu)言(yan)要(yao)求：雅思總分6.5分，寫(xie)作與口語(yu)不(bu)(bu)低(di)(di)于(yu)6.0，其余(yu)單(dan)項不(bu)(bu)低(di)(di)于(yu)5.5分。

教育學(xue)(xue)（引領學(xue)(xue)習與(yu)教學(xue)(xue)）碩士

MEd Leading Learning&Teaching in Education

本課程(cheng)(cheng)專為在教(jiao)育(yu)領(ling)(ling)域(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的專業人士設計(ji)，無論是教(jiao)師還是從事(shi)相關發(fa)展的職位(wei)。該課程(cheng)(cheng)旨在幫助學員深入(ru)理解教(jiao)育(yu)理論、研究與(yu)實(shi)踐(jian)，提(ti)升反思性(xing)實(shi)踐(jian)能力，培養(yang)與(yu)政策(ce)互動和跨專業合作(zuo)的技能。課程(cheng)(cheng)強調教(jiao)育(yu)、領(ling)(ling)導力和課程(cheng)(cheng)開發(fa)的全球視野，為學員提(ti)供在教(jiao)育(yu)領(ling)(ling)域(yu)(yu)進行(xing)專業研究的機會，并將(jiang)理論應(ying)用于實(shi)際(ji)情(qing)境中。

課程亮點

全(quan)球認證與職(zhi)業(ye)(ye)發展機會(hui)(hui)：本課(ke)程獲(huo)得蘇格蘭普通教師委員(yuan)會(hui)(hui)（GTCS）認證，完(wan)成后學(xue)(xue)員(yuan)可申請專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)習證書。畢業(ye)(ye)生有機會(hui)(hui)進入教育(yu)領(ling)導、政策制(zhi)定及高(gao)等教育(yu)等各類高(gao)級職(zhi)位，許多人晉升為教育(yu)管理層，進一(yi)(yi)步擴(kuo)展職(zhi)業(ye)(ye)發展空間。另外，鄧迪大學(xue)(xue)教育(yu)學(xue)(xue)科(ke)在2022年《完(wan)全(quan)大學(xue)(xue)指南》中(zhong)榮獲(huo)全(quan)英第3的(de)佳績，這一(yi)(yi)排(pai)名也增加(jia)了該(gai)學(xue)(xue)位的(de)職(zhi)業(ye)(ye)競爭力。

靈活的(de)學(xue)(xue)習與跨專業合作：課程強調跨專業合作和反思性(xing)實(shi)踐(jian)，學(xue)(xue)員可(ke)以根據個人興趣選(xuan)擇研(yan)究(jiu)領域(yu)，進(jin)行實(shi)踐(jian)導向的(de)學(xue)(xue)習。通過(guo)小(xiao)組討論(lun)、協作研(yan)究(jiu)及可(ke)選(xuan)的(de)工作實(shi)踐(jian)項目(mu)，學(xue)(xue)生(sheng)能(neng)夠將(jiang)教育理論(lun)與實(shi)踐(jian)相結合，培養獨(du)立(li)研(yan)究(jiu)和解決(jue)問題的(de)能(neng)力。

高就業(ye)(ye)率(lv)與(yu)國(guo)(guo)際(ji)化機(ji)會：根據(ju)HESA 2019-2020年畢(bi)業(ye)(ye)生成果調查(cha)，鄧迪大學教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學專業(ye)(ye)的(de)畢(bi)業(ye)(ye)生在畢(bi)業(ye)(ye)后15個月(yue)內實現(xian)了100%的(de)就業(ye)(ye)或繼續深(shen)造率(lv)。許多畢(bi)業(ye)(ye)生進入私(si)立學校、國(guo)(guo)際(ji)學校以(yi)及政府機(ji)構，從事教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管理或政策研究等工作。部(bu)分校友還(huan)在全球范圍(wei)內接受進一步教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)或參與(yu)跨國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)項(xiang)目。

入學要求

申(shen)(shen)請者需具備在(zai)教育(yu)環境中的工作經(jing)驗，但無需當(dang)前在(zai)教育(yu)機構任職。申(shen)(shen)請時需提供個人陳(chen)述，說(shuo)明申(shen)(shen)請動機及相(xiang)關經(jing)驗。

持(chi)有(you)中國雙一(yi)流大學授予的學士(shi)學位，本科四年(nian)平均分需(xu)達(da)到65%。

持有中國(guo)其他大學(xue)授予的學(xue)士學(xue)位，本科四年平均分需達到70%。

語言要求：雅思總分(fen)6.5分(fen)，寫作與口語不低于(yu)6.0，其余單項不低于(yu)5.5分(fen)。

延(yan)伸學(xue)位(wei)與專(zhuan)業(ye)學(xue)位(wei)（要(yao)求相關專(zhuan)業(ye)背(bei)景）

國際石油與天然氣法與政策法學碩士

LLM International Oil and Gas Law and Policy

該課程(cheng)為學(xue)生提供了(le)深入(ru)了(le)解政(zheng)府如(ru)何監(jian)管石(shi)(shi)油(you)(you)行業的(de)機(ji)(ji)會(hui)，重點學(xue)習與(yu)石(shi)(shi)油(you)(you)和(he)天然氣投資(zi)者(zhe)相關的(de)法律(lv)規定及風(feng)險(xian)分配(pei)機(ji)(ji)制。學(xue)生將(jiang)掌握政(zheng)府如(ru)何管理石(shi)(shi)油(you)(you)資(zi)源權利(li)的(de)轉讓、風(feng)險(xian)共享機(ji)(ji)制、政(zheng)策執(zhi)行（如(ru)資(zi)源枯竭(jie)、安(an)全和(he)環境保護）以(yi)及石(shi)(shi)油(you)(you)項目合(he)同的(de)結(jie)構(gou)和(he)稅務安(an)排(pai)等方面的(de)知(zhi)識。

課(ke)程將幫助學(xue)生(sheng)全面理解石油和(he)天然氣行業(ye)的(de)法律框架及其經濟(ji)、環境影響，適(shi)合希望從事能源法律、國際能源政策和(he)政府(fu)監管等領域工作的(de)學(xue)生(sheng)。

課程亮點

頂(ding)尖能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)法(fa)學(xue)教育：該課(ke)程由(you)享譽全球的(de)CEPMLP（能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、石油(you)和(he)礦產法(fa)律與政策(ce)中心）提供，作(zuo)為(wei)能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)法(fa)領域的(de)重要(yao)學(xue)術(shu)機構，自1977年以來一(yi)直在全球能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)法(fa)律和(he)政策(ce)領域發聲。課(ke)程內容緊跟能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)轉型趨勢(shi)，培養具(ju)備應對全球低碳經(jing)濟挑(tiao)戰(zhan)的(de)專業人(ren)才。鄧迪(di)大(da)學(xue)的(de)能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)法(fa)課(ke)程被《LLM Guide》評為(wei)2018年全球第一(yi)能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)法(fa)LLM課(ke)程。

廣泛的職(zhi)(zhi)業發展(zhan)機會：該課(ke)程為學生(sheng)提(ti)供豐富的職(zhi)(zhi)業路(lu)徑(jing)，畢業生(sheng)可進入國(guo)際(ji)(ji)及(ji)國(guo)內(nei)石油天然氣公司、政(zheng)府政(zheng)策制定部(bu)門(men)、稅(shui)務機關、監管機構、國(guo)際(ji)(ji)組(zu)織、非政(zheng)府組(zu)織、銀行及(ji)保險(xian)公司等(deng)(deng)多個領域(yu)工作。課(ke)程的國(guo)際(ji)(ji)化背景和(he)跨(kua)領域(yu)的培養(yang)，使學生(sheng)能(neng)夠在全球能(neng)源法律、政(zheng)策、監管和(he)合規等(deng)(deng)行業中找到重要(yao)的職(zhi)(zhi)位。

全(quan)(quan)球校友網絡(luo)與行業聯系：CEPMLP已培養了(le)(le)來自50多個國家的6000多名(ming)研究生(sheng)，這(zhe)些校友在(zai)全(quan)(quan)球能(neng)源和法律領域占據(ju)了(le)(le)重(zhong)要(yao)位置(zhi)，課程為學生(sheng)提供了(le)(le)廣泛的行業聯系和機(ji)會，幫助畢業生(sheng)順利進入(ru)高層(ceng)次的國際(ji)和國內職業領域。

入學要求

申請(qing)此課程的(de)學(xue)生應(ying)持有法學(xue)、經濟學(xue)、金融學(xue)、地質學(xue)、石油(you)學(xue)或礦業工程等相關領(ling)域的(de)學(xue)位。

持有中國(guo)雙(shuang)一(yi)流大學(xue)授予的學(xue)士學(xue)位，本科(ke)四年平均分需(xu)達到65%。

持有中(zhong)國其他大學(xue)授予(yu)的(de)學(xue)士學(xue)位，本科(ke)四(si)年平(ping)均分需達到70%。

語言要求：雅思(si)總(zong)分不低(di)于(yu)6.5，寫作(zuo)、口語不低(di)于(yu)6.0，其余(yu)單項不低(di)于(yu)5.5。

可持續發展理學碩士

MSc Sustainability

鄧迪(di)大學的(de)(de)可持(chi)(chi)續(xu)發展(zhan)理學碩士(shi)（MSc Sustainability）課程旨在培養(yang)學生在復雜的(de)(de)經(jing)濟、環境和技(ji)術可持(chi)(chi)續(xu)性(xing)問題上(shang)進行戰略決策的(de)(de)能力。通過深入(ru)學習(xi)可持(chi)(chi)續(xu)性(xing)領域的(de)(de)法(fa)律、治(zhi)理和評估方法(fa)，學生將(jiang)掌握設計和實施(shi)變革的(de)(de)技(ji)能，以推動不(bu)同層級的(de)(de)可持(chi)(chi)續(xu)發展(zhan)。該課程與聯合國可持(chi)(chi)續(xu)發展(zhan)目標緊密(mi)相連，培養(yang)學生在全球能源、環境和社會治(zhi)理（EESG）等(deng)快速發展(zhan)的(de)(de)行業(ye)中，尤其是政(zheng)策、管理、研究及(ji)培訓領域的(de)(de)職業(ye)發展(zhan)。

課程亮點

跨(kua)學科課程(cheng)設計：該課程(cheng)融合了國際法、經(jing)濟學、政(zheng)策制定、地理學、城(cheng)市規劃等多個學科，幫(bang)助學生從(cong)多角度思(si)考復雜問(wen)題，并將理論與實際應用(yong)結合。這(zhe)種跨(kua)學科的(de)教學模式為(wei)學生提(ti)供了廣闊的(de)視野，提(ti)升(sheng)了解決(jue)實際問(wen)題的(de)能力。

國際(ji)化(hua)視(shi)(shi)野(ye)(ye)與實(shi)(shi)踐(jian)機(ji)(ji)會：通過國際(ji)視(shi)(shi)角(jiao)的課(ke)程內容(rong)，學生將接觸(chu)到(dao)(dao)全球最佳實(shi)(shi)踐(jian)和(he)案例，拓(tuo)寬全球視(shi)(shi)野(ye)(ye)。課(ke)程還提供相關行業或公共部門(men)的實(shi)(shi)習(xi)機(ji)(ji)會，讓(rang)學生能將學到(dao)(dao)的知識應(ying)用(yong)到(dao)(dao)實(shi)(shi)際(ji)工作中，積累寶貴的工作經驗。

行業學術研(yan)(yan)究(jiu)機會(hui)：課程緊密對接聯合國可持續發展(zhan)目標，學生(sheng)將有機會(hui)深(shen)入了解全(quan)球能(neng)源(yuan)、環境、氣(qi)候(hou)變化(hua)等問題。通過參與(yu)全(quan)球能(neng)源(yuan)法(fa)與(yu)政策中(zhong)心(xin)（CEPMLP）的(de)研(yan)(yan)究(jiu)社區(qu)，學生(sheng)還可以參與(yu)年度鄧迪能(neng)源(yuan)論(lun)壇和氣(qi)候(hou)變化(hua)會(hui)議，提(ti)升自己的(de)學術視野(ye)與(yu)研(yan)(yan)究(jiu)能(neng)力。同時，畢(bi)業后可加入該中(zhong)心(xin)的(de)博士(shi)研(yan)(yan)究(jiu)社區(qu)，進一步發展(zhan)學術生(sheng)涯。

入學要求

申(shen)請者應持有法(fa)律、地理(li)學(xue)(xue)、環境科學(xue)(xue)/研(yan)究、規劃(hua)、工(gong)程學(xue)(xue)或商業(ye)學(xue)(xue)等相(xiang)關專業(ye)學(xue)(xue)位。

持(chi)有(you)中國(guo)雙一流大(da)學(xue)授予的(de)學(xue)士(shi)學(xue)位，本科四年平均分需達到65%。

持有中(zhong)國其(qi)他大(da)學授予的學士(shi)學位，本科四年(nian)平均分需達(da)到(dao)70%。

語言要求：雅思(si)總(zong)分6.5分，寫作與口語不低于6.0，其余單項不低于5.5分。

國際能源研究石油與天然氣經濟理學碩士

MSc International Energy Studies Oil and Gas Economics

本課(ke)(ke)程(cheng)旨在幫助(zhu)學(xue)(xue)生深入了(le)解國際(ji)石油和(he)(he)(he)天(tian)然氣行(xing)(xing)業(ye)(ye)面臨的(de)(de)經濟和(he)(he)(he)政策挑戰。該課(ke)(ke)程(cheng)涵蓋了(le)能(neng)源(yuan)行(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)多重(zhong)復(fu)雜問題，包括去(qu)碳(tan)化、大規模數字化和(he)(he)(he)去(qu)中心化等(deng)重(zhong)要議(yi)題。學(xue)(xue)生將學(xue)(xue)習(xi)分(fen)析、綜(zong)合和(he)(he)(he)闡(chan)述與(yu)能(neng)源(yuan)行(xing)(xing)業(ye)(ye)相關的(de)(de)概念和(he)(he)(he)實踐，掌(zhang)握能(neng)源(yuan)市場（如(ru)石油、天(tian)然氣和(he)(he)(he)電力）的(de)(de)基(ji)本驅動力。課(ke)(ke)程(cheng)通過課(ke)(ke)堂學(xue)(xue)習(xi)、實習(xi)和(he)(he)(he)專業(ye)(ye)學(xue)(xue)者或行(xing)(xing)業(ye)(ye)資(zi)深人(ren)士的(de)(de)輔導，培養(yang)學(xue)(xue)生在管理、政策、法律(lv)等(deng)方面的(de)(de)基(ji)礎知識(shi)和(he)(he)(he)技能(neng)。

課程亮點

全(quan)球(qiu)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)法律與(yu)政策(ce)(ce)的(de)(de)權(quan)威背景：該(gai)(gai)課程(cheng)(cheng)由自1977年起便成為(wei)全(quan)球(qiu)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)法與(yu)政策(ce)(ce)領域(yu)重要(yao)聲音的(de)(de)CEPMLP（能(neng)(neng)(neng)源(yuan)、石(shi)油和(he)礦產法律與(yu)政策(ce)(ce)中心）提供(gong)支(zhi)持，該(gai)(gai)中心培養了(le)來自全(quan)球(qiu)50多個國家的(de)(de)6000多名畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生，課程(cheng)(cheng)緊跟全(quan)球(qiu)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)轉型，特別(bie)是向低碳經濟過渡的(de)(de)趨(qu)勢。另外(wai)，該(gai)(gai)課程(cheng)(cheng)獲(huo)得了(le)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)學(xue)會（Energy Institute）的(de)(de)認證，這一(yi)(yi)認證為(wei)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生提供(gong)了(le)在能(neng)(neng)(neng)源(yuan)領域(yu)內高度認可的(de)(de)專業(ye)資格，進一(yi)(yi)步增強(qiang)了(le)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生的(de)(de)行業(ye)競爭(zheng)力(li)。

實踐導向的(de)課程(cheng)(cheng)設(she)置與(yu)實習機會：學生可通過(guo)實習機會，直接參(can)與(yu)行業實踐，獲得(de)寶貴(gui)的(de)工(gong)作(zuo)經驗，提(ti)升就業競爭力。實習報告(gao)或商業項目作(zuo)為課程(cheng)(cheng)評(ping)估的(de)一部分，為學生提(ti)供了與(yu)行業緊密結合的(de)實踐機會。

個(ge)(ge)性(xing)化的(de)課程選(xuan)擇與跨學(xue)科學(xue)習(xi)：課程提供(gong)豐(feng)富(fu)的(de)選(xuan)修模塊，涵(han)蓋(gai)商業(ye)、管理、法律(lv)、經濟學(xue)等(deng)多領(ling)域內容，學(xue)生可以根據個(ge)(ge)人興趣和職(zhi)業(ye)發展需求定制學(xue)習(xi)路徑。

強(qiang)大的(de)行(xing)業(ye)聯系與全(quan)球就業(ye)機(ji)會：該專(zhuan)業(ye)的(de)畢業(ye)生有機(ji)會進入國際能源(yuan)公司、金融機(ji)構、政府(fu)部門、非政府(fu)組(zu)織(zhi)等多個(ge)領域工作。校友遍布Shell、Total、Maersk、CNPC、Sinopec、PwC等全(quan)球頂級(ji)公司。

入學要求

申請者(zhe)需具備法(fa)律、經(jing)濟(ji)學(xue)、地質(zhi)學(xue)、石油或礦(kuang)業工程、金融學(xue)等相關(guan)專業的學(xue)士學(xue)位。

持(chi)有中國(guo)雙一(yi)流(liu)大學授(shou)予的學士(shi)學位，本科四年平均分需達到65%。

持有中國其他大學(xue)授予的學(xue)士學(xue)位，本科四年平均分(fen)需(xu)達到70%。

語(yu)言要(yao)求：雅(ya)思總分(fen)6.5分(fen)，寫(xie)作與口語(yu)不低于6.0，其余單項不低于5.5分(fen)。