由于受(shou)新冠疫情影響，國際(ji)留(liu)學生在接(jie)下(xia)來數周，如果要以“網絡課程”的(de)形式上課，將不影響最后(hou)申請(qing)畢(bi)業工(gong)簽(PGWP)。

五、六月份入學的學生也包括在內

除了現持有學(xue)習許(xu)可(study permit)的(de)在校(xiao)學(xue)生外，也包括那(nei)些即將(jiang)在5月份，或6月份開(kai)課，但又因為(wei)新冠肺炎疫情而無法前(qian)往加(jia)拿(na)大(da)的(de)學(xue)生。

在海外上網課也可以

如果是(shi)上(shang)述提到的(de)第二種情(qing)況，國際留學生(sheng)可(ke)以(yi)(yi)在(zai)海外就開(kai)始他們的(de)課(ke)程，這樣將可(ke)以(yi)(yi)在(zai)沒(mei)有入境加拿大的(de)情(qing)況，完成最多一半的(de)課(ke)程。

3月18日后獲得學習許可的暫不能入境

目前，在3月(yue)(yue)18日以(yi)后獲得(de)學習許可的國際留學生，由于(yu)加拿大的旅游禁令，將(jiang)暫(zan)時(shi)不能登陸加拿大;該禁令將(jiang)暫(zan)時(shi)持續到(dao)6月(yue)(yue)30日。

據悉，在(zai)新冠疫情爆發之前，正常情況下，國(guo)際留(liu)學生(sheng)必須是(shi)在(zai)校全職學生(sheng)，且(qie)期間沒有中斷(duan)學習，至少完成(cheng)8個月的(de)課程，才(cai)有資(zi)格申請畢業(ye)工(gong)簽。而(er)“在(zai)線學習”(Online Courses)則有可能，使畢業(ye)生(sheng)失去申請畢業(ye)工(gong)簽的(de)資(zi)格。

臨時改變政策，仍歡迎海外人士留學移民

據悉，這項臨時(shi)改(gai)革，是加拿大(da)政府(fu)為了讓本國的(de)(de)移民政策更加靈(ling)活采取的(de)(de)又一步驟，只為避(bi)免在新冠肺炎疫情期間，流失任何(he)想要移民加拿大(da)的(de)(de)人士。

獲取加拿大工作經驗，為移民加分

“畢業(ye)工簽”允許國(guo)際留(liu)學生(sheng)在畢業(ye)之后，合法工作1年(nian)至3年(nian)不等。而(er)獲得加拿大(da)的(de)工作經驗，對(dui)申請移民，成為加拿大(da)永久居民都會起(qi)到加分的(de)作用。

根據(ju)加(jia)拿(na)大(da)政府的調查(cha)數(shu)據(ju)可知，那些(xie)在(zai)成為(wei)永久居民之前(qian)，擁有(you)加(jia)拿(na)大(da)工作經驗(yan)的人，往往能夠(gou)迅速(su)地融入當地勞動(dong)市(shi)場。因(yin)此，加(jia)拿(na)大(da)超過80個經濟類移民項目，都會對有(you)加(jia)拿(na)大(da)工作經驗(yan)的申請者(zhe)加(jia)分。還可以說，這是專門(men)針對國際留(liu)學生的加(jia)分選項。

60%的國際留學生渴望獲得畢業工簽

加拿(na)大(da)國際(ji)教育委員會( the Canadian Bureau for International Education)的調查顯示，60%的加拿(na)大(da)國際(ji)留學生(sheng)，渴望獲得(de)畢業(ye)工(gong)(gong)簽。因為對于有移民(min)意(yi)向(xiang)的國際(ji)留學生(sheng)而言，獲得(de)畢業(ye)工(gong)(gong)簽，那么他們就能合法在(zai)加拿(na)大(da)工(gong)(gong)作，賺取加拿(na)大(da)工(gong)(gong)作經驗，從而在(zai)移民(min)申請(qing)的過程當(dang)中(zhong)，獲得(de)一定的加分，提高移民(min)的成(cheng)功率。

在2018年，將近9萬人(ren)通(tong)(tong)過加拿大快速移民通(tong)(tong)道(Express Entry)獲得移民邀請，當(dang)中4分之1的人(ren)，都曾是留學(xue)生的身份。

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