出(chu)國留(liu)學，去往(wang)美(mei)國留(liu)學，美(mei)國留(liu)學6個(ge)提升背景途徑(jing)，哪個(ge)更(geng)適合你？

交流項目
有一(yi)些學(xue)(xue)(xue)(xue)校會和國(guo)(guo)外的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)有交流項(xiang)目(mu)，或者學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)項(xiang)目(mu)本身(shen)就屬(shu)于(yu)國(guo)(guo)內(nei)(nei)外A+B類(lei)型的(de)項(xiang)目(mu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生可以(yi)去國(guo)(guo)外大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)行時間(jian)不等(deng)(如(ru)一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)或一(yi)到兩學(xue)(xue)(xue)(xue)年等(deng))的(de)交流學(xue)(xue)(xue)(xue)習。同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)在(zai)進(jin)入大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)后就可以(yi)積極了解這(zhe)方面的(de)內(nei)(nei)容，如(ru)果自身(shen)條(tiao)件滿足，可以(yi)根據個人(ren)意向(xiang)報名參(can)與這(zhe)樣的(de)項(xiang)目(mu)，這(zhe)不僅能夠(gou)(gou)幫助我(wo)們(men)(men)提前體驗國(guo)(guo)外的(de)教(jiao)育模式，也(ye)能夠(gou)(gou)提升(sheng)我(wo)們(men)(men)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術背景，增強(qiang)競爭力。

校內競賽
在大(da)學(xue)(xue)階段，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)會開(kai)展(zhan)很多競(jing)賽項(xiang)目(mu)，同學(xue)(xue)們可(ke)(ke)以通過這些(xie)項(xiang)目(mu)提升自(zi)己的(de)(de)(de)科研(yan)背景。比如，針對全國大(da)學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創業創新(xin)計劃項(xiang)目(mu)，全國數(shu)學(xue)(xue)建(jian)模競(jing)賽，美國數(shu)學(xue)(xue)建(jian)模競(jing)賽等(deng)(deng)，以及各個學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)及學(xue)(xue)院(yuan)根(gen)據條件開(kai)展(zhan)的(de)(de)(de)專業競(jing)賽項(xiang)目(mu)如電子設計大(da)賽、計算機編程大(da)賽等(deng)(deng)等(deng)(deng)。這些(xie)競(jing)賽的(de)(de)(de)門檻不(bu)(bu)高(gao)，同學(xue)(xue)們只需要組(zu)織同組(zu)隊員(yuan)，積極報名參加即(ji)可(ke)(ke)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)老師一般也愿意為(wei)這些(xie)項(xiang)目(mu)提供(gong)支持。通過參與這些(xie)項(xiang)目(mu)，不(bu)(bu)僅豐富了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)科研(yan)背景，還可(ke)(ke)以與教(jiao)授更熟悉，方便后期獲取推(tui)薦人，可(ke)(ke)謂(wei)一舉兩得。

校內實驗室科研項目
在大學(xue)(xue)期(qi)間，同學(xue)(xue)們(men)可(ke)以(yi)(yi)積極跟教(jiao)(jiao)授溝通，尋找進(jin)入實(shi)驗(yan)室(shi)參與科(ke)研項(xiang)(xiang)目的(de)(de)機會(hui)。除了(le)直接去實(shi)驗(yan)室(shi)向教(jiao)(jiao)授表明意(yi)向，同學(xue)(xue)們(men)也可(ke)以(yi)(yi)首(shou)先通過在課堂內外積極與教(jiao)(jiao)授互(hu)動，讓(rang)教(jiao)(jiao)授了(le)解到我(wo)們(men)，然(ran)后再提出(chu)進(jin)入實(shi)驗(yan)室(shi)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)意(yi)向，這樣(yang)(yang)會(hui)更自然(ran)一點，教(jiao)(jiao)授們(men)也會(hui)更愿意(yi)給(gei)我(wo)們(men)這樣(yang)(yang)的(de)(de)機會(hui)。在實(shi)驗(yan)室(shi)參與項(xiang)(xiang)目可(ke)以(yi)(yi)從基礎的(de)(de)幫師兄師姐(jie)打下手開始，慢慢學(xue)(xue)習(xi)，并尋找機會(hui)獨立承擔項(xiang)(xiang)目。

國內外學校的假期科研實踐活動
現在越來越多的學(xue)校，特別是國(guo)外(wai)學(xue)校，樂(le)意(yi)提供給校外(wai)學(xue)生假期(qi)科研(yan)實(shi)踐的機(ji)會，或者開設冬令營，夏令營等。同學(xue)們(men)可以積極尋找這(zhe)樣的機(ji)會，如果能夠去國(guo)外(wai)的實(shi)驗室進行(xing)為期(qi)1-2個月的科研(yan)實(shi)踐，不僅可以于(yu)國(guo)外(wai)教(jiao)授(shou)接觸，還(huan)能夠了解到國(guo)外(wai)真實(shi)的科研(yan)教(jiao)育環境(jing)，幫助(zhu)我們(men)更(geng)明確自己的留學(xue)規劃。如果表(biao)現優(you)異(yi)，還(huan)可以獲得(de)國(guo)外(wai)教(jiao)授(shou)的推薦信(xin)甚(shen)至是口頭(tou)offer，也會對我們(men)的申請很有(you)幫助(zhu)。當然，如果有(you)計劃去國(guo)外(wai)參與項目，建議(yi)同學(xue)們(men)盡(jin)早辦理護(hu)照或者是港澳(ao)通行(xing)證，以免因(yin)簽證簽注事宜耽誤行(xing)程。

公司實習
除(chu)了(le)參與校(xiao)內外科研(yan)項(xiang)目，同(tong)(tong)學(xue)們還可(ke)以積(ji)極尋(xun)找實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)機會，提升自(zi)己的專業實(shi)(shi)踐(jian)背景。很(hen)多(duo)大(da)型公司(si)一般(ban)都(dou)會進行規模較(jiao)大(da)的暑期實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)招聘活動，同(tong)(tong)學(xue)們可(ke)以關(guan)(guan)注(zhu)各大(da)企業官網，應屆生(sheng)求職網，前(qian)程無(wu)憂(you)，中華英才網等信(xin)息，同(tong)(tong)時還可(ke)以去(qu)學(xue)校(xiao)的BBS論壇就業實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)板塊，很(hen)多(duo)時候都(dou)能(neng)找到相關(guan)(guan)的信(xin)息。當然，同(tong)(tong)學(xue)們注(zhu)意要合理協調學(xue)習(xi)(xi)(xi)和實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)的關(guan)(guan)系，不要因為專注(zhu)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)而耽誤了(le)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，這(zhe)就得不償失了(le)。

在線課程&Summer School
現在(zai)很多(duo)大(da)學(xue)(xue)都提供開放(fang)的(de)在(zai)線課程，很多(duo)名(ming)校也(ye)會開設暑期學(xue)(xue)校。同學(xue)(xue)們(men)可(ke)以通過MOOC平(ping)臺，如FutureLearn, OpenLearn, Coursera等，學(xue)(xue)習各大(da)名(ming)校的(de)相關課程;或者申請暑期學(xue)(xue)校進行學(xue)(xue)習。特(te)別是(shi)想要(yao)轉專業，或者本身學(xue)(xue)校出身一般(ban)的(de)同學(xue)(xue)，可(ke)以通過這些經歷提升(sheng)我們(men)的(de)競爭力。