學生檔案

學生姓名：谷同學

學生背景：青島二中，T103，舊SAT2150

專業：數學                                                       

入讀學校：Carnegie Mellon University (USNEWS綜(zong)排23)

咨詢顧問：張琪老師

學(xue)(xue)生(sheng)是(shi)(shi)一個十(shi)分甜美(mei)的(de)(de)小女生(sheng)，鋼琴8級(ji)，擅長(chang)爵士舞蹈(dao)；成績十(shi)分優異，無論(lun)是(shi)(shi)高中(zhong)的(de)(de)GPA還是(shi)(shi)標準(zhun)化考試(shi)成績都很(hen)高。高中(zhong)期間(jian)是(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)辯(bian)論(lun)社、文(wen)(wen)學(xue)(xue)社的(de)(de)社長(chang)，有省級(ji)比賽經歷(li)，并且是(shi)(shi)最佳辯(bian)手。暑(shu)假期間(jian)去(qu)斯里蘭卡，泰國(guo)(guo)當過志愿者的(de)(de)經歷(li)，是(shi)(shi)促動學(xue)(xue)生(sheng)想申(shen)請專業的(de)(de)重要因素。申(shen)請前30美(mei)國(guo)(guo)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)申(shen)請者眾多，錄(lu)取官考察的(de)(de)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)活動。對(dui)于申(shen)請卡梅來(lai)說，學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)托福不(bu)是(shi)(shi)特(te)別(bie)的(de)(de)優異，關鍵是(shi)(shi)看文(wen)(wen)書(shu)(shu)(shu)老師從哪個角度啟發學(xue)(xue)生(sheng)寫出(chu)能讓人印象深刻的(de)(de)文(wen)(wen)書(shu)(shu)(shu)。在Common主文(wen)(wen)書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)素材選(xuan)擇上，學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)想法(fa)和文(wen)(wen)書(shu)(shu)(shu)老師的(de)(de)想法(fa)不(bu)一致，但是(shi)(shi)又提(ti)供不(bu)出(chu)新(xin)的(de)(de)素材。經過幾次頭腦風暴(bao)后，進行有針對(dui)性指(zhi)導文(wen)(wen)書(shu)(shu)(shu)突破點，學(xue)(xue)校(xiao)及(ji)專業，甚(shen)至將教(jiao)授(shou)研究方向納入文(wen)(wen)書(shu)(shu)(shu)指(zhi)導中(zhong)，幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)獲得(de)招生(sheng)辦好感，最終(zhong)喜獲錄(lu)取。

準(zhun)備(bei)沖刺(ci)申請前30學(xue)校(xiao)的(de)(de)學(xue)生，除了考(kao)出(chu)達(da)標的(de)(de)成績(ji)外，在高中階段參加些有含金量的(de)(de)活動，增加自己的(de)(de)亮(liang)點，對申請十(shi)分有幫(bang)助。建(jian)議(yi)從高一(yi)開始做活動經歷方面的(de)(de)規(gui)劃。